Beste auteur

Het stond al te lezen in het regeerakkoord en in de afgelopen weken bevestigde minister Demir het voornemen van de Vlaamse Regering om de “invulboeken” te weren uit het onderwijs.  De minister en haar kabinet zijn ervan overtuigd dat de achteruitgang in diverse internationale peilingstoetsen (PISA, PIRLS, TIMMS,…) in ons Vlaamse onderwijs voor een significant deel door ons veroorzaakt wordt.  Een bold statement dat ons ook vanuit het kabinet onderwijs eind december nog eens bevestigd werd.  Onnodig te zeggen dat dit ons als educatieve uitgevers en jullie als auteurs in het hart treft.

Ons pleidooi

Uiteraard laten we ons dit vanuit VAN IN en vanuit de sector niet zomaar zeggen. We zijn in gesprek met het kabinet en voeren daar het volgende pleidooi vanuit een volgens ons gemeenschappelijk doel: de onderwijskwaliteit garanderen.

(Leer)werkboeken zijn immers niet het ultieme kwaad.  Ze zijn slechts een middel, dat leerkrachten ondersteunt om middels een goed uitgezette leerlijn de leerplandoelen en zodoende de decretale minimumdoelen/eindtermen te bereiken.

De essentie ligt bij de leerkracht zelf, die het verschil maakt in de klas. Faciliteer daarom samenwerking tussen uitgeverijen en hun auteurs, onderzoekers en de academische wereld. We zijn partners. Laten we samen bouwen aan een kwaliteitsvol onderwijssysteem.

Onze argumenten:

• De Vlaamse regering wil dat leerkrachten graag evidence-informed werken, maar zelf kan ze nergens sluitend de beweringen over “invulboeken vs leerresultaten” staven.   Waar is het onderzoek dat aantoont dat (leer)werkboeken verantwoordelijk zijn voor de dalende onderwijskwaliteit? Niet de vorm bepaalt of iets didactisch goed is of niet;  invuldidactiek is iets anders dan een (leer)werkboek.
   
• Als educatieve uitgevers zetten wij al jaren in op kwaliteit. We zijn partners in de Kwaliteitsalliantie, een initiatief dat onder minister Weyts werd opgestart, en onderschreven daarbij als uitgevers de kwaliteitscriteria die vanuit door de Vlaamse overheid besteld onderzoek (https://thomasmore.be/nl/kwaliteitskader-leermiddelen) vooropgesteld werden.  Bovendien laten we onze materialen screenen op deze en andere kwaliteitscriteria door de onderwijskoepels. De outcome van die screenings zijn vaak positief en eventuele werkpunten worden aangepakt.
  
• Onze auteursploegen vormen echte professionele leergemeenschappen. In een auteursploeg wordt er stevig gediscussieerd over wat kwaliteit voor elk vak en elke doelgroep inhoudt. Onze auteurs zijn bovendien gedreven experten in hun vak. Zij volgen de laatste stand van zaken in hun eigen vakdomein en het (vak)didactisch onderzoek op. De laatste jaren hebben we zo bijvoorbeeld steeds meer aandacht besteed aan bouwstenen van effectieve didactiek: voorkennis activeren, retrieval practice, scaffolding,… .
  
• Naast deze ontwikkelingen laten we ons uiteraard leiden door de leerdoelen die door de overheid en koepels worden opgesteld. Bij elke hervorming kijken leerkrachten naar uitgeverijen voor ondersteuning om deze succesvol op de werkvloer te implementeren.  De impact van zo’n onderwijshervorming is immens en de implementatietijd vaak erg kort.  Nu lijkt de minister in een hels tempo veranderingen in het basisonderwijs te willen doorvoeren, met nieuwe leerdoelen en leermiddelen tegen september 2025. Onrealistisch en allerminst een garantie op kwaliteit; want dat vraagt namelijk tijd.

Hoe verder?

De dialoog met het kabinet is geopend en ook het maatschappelijke debat is op gang. We spreken vanuit GEWU (onze sectorfederatie) in de komende weken verder met het kabinet en hopen op een constructieve dialoog zodat we tot een partnership en een realistische timing kunnen komen.  Enkel zo kunnen we onze gezamenlijke ambitie realiseren: een nog betere onderwijskwaliteit.

Je kan er dus op rekenen dat we alles in het werk stellen om het waardevolle werk dat we samen doen in een juister perspectief te zetten bij de minister.  We zullen je bij belangrijke nieuwe ontwikkelingen zeker op de hoogte houden en je kan natuurlijk ook altijd bij onze uitgevers terecht voor meer informatie.

Met vriendelijke groeten,

Chris Patteet

Business unit manager Vlaanderen